1. Расширяют цифровые знания
Термин «цифровой абориген» (Digital Native), кажется, предполагает, что дата рождения определяет технологические навыки, хотя на самом деле это не обязательно так. Тот факт, что они пользуются мобильным телефоном или часами сидят в Интернете, не означает, что они знают, как правильно пользоваться цифровыми инструментами, или что они знают весь их потенциал или осознают опасность. Цифровой мир — это новая реальность, новое пространство, которое должно осмыслить образование.
У преподавателей есть возможность сопровождать и направлять учащихся в их первых цифровых шагах, чтобы привить им навык умения рассуждать, развить их критические способности и в целом научить, как эффективно использовать онлайн-мир.
2. Учатся, делая
Сегодняшнее поколение предпочитает экспериментировать, исследовать и открывать знания. Обучение на практике является частью самых инновационных и эффективных образовательных подходов.
Например, благодаря технологиям можно создавать интерактивный контент. Этот тип контента намного эффективнее привлекает внимание и вовлекает студентов. Интерактивность увеличивает их участие и помогает изучать концепции.
Платформы для создания цифрового контента дают возможность персонализировать преподавание и обучение, создавать уникальный опыт для студентов, чтобы они могли учиться в своем собственном темпе. Так называемые «учебные ландшафты», например, появились как инструмент, который сочетает в себе различные методологии и позволяет предлагать разные маршруты обучения каждому учащемуся.
3. Становятся центром обучения
Использование компьютеров и других устройств в сочетании с цифровыми инструментами позволяет учащимся брать на себя гораздо более активную роль и быть в центре процесса. Преподаватель становится проводником в этом процессе, и эффективность обучения повышается.
4. Повышают мотивацию
Цифровые инструменты упрощают применение стратегий в классе, таких как геймификация, или методологий, таких как «перевернутый класс», которые максимизируют обучение.
Технологии помогают сделать обучение более мотивирующим и содержательным, повышая интерес к обучению. Когда нашему мозгу что-то нравится, он лучше усваивает понятия. Кроме того, создание непринужденной обстановки повышает интерес и снижает стресс в классе, повышая эффективность обучения.
5. Готовятся к будущему
Цифровые инструменты помогают развивать навыки, необходимые для профессиональной деятельности, такие как решение проблем, создание взаимосвязей, поиск нужной информации и факт-чекинг. Учащиеся также готовятся ко все более неопределенному и меняющемуся будущему, в котором технологии будут занимать ключевое место.
